高校馆教育功能所引发的教学思考

被引：2
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作者：
王恩华
机构：
[1] 湖南师范大学!长沙
来源：
高校图书馆工作 | 2000年 / 01期
关键词：
教育功能; 教学; 高校馆; 教育观念;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
就高校馆教育功能与高校教学的关系作了初步探讨。认为二者的有机结合方能实现传统教学的转换 ,从而真正实现由应试教育向素质教育的转变。
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