高中物理学业评价体系的理念基础和建构

被引:7
作者
高凌飚
机构
[1] 华南师范大学
关键词
课程标准; 学业评价体系; 高中物理; 学业水平考试;
D O I
10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2018.09.001
中图分类号
G633.7 [物理];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
从对学业评价的不同需求以及关涉评价的各方视角出发,阐明建立一个全面的学业评价体系的必要性,阐述了新的高中物理学业评价体系的理念内涵,以及新的高中物理课程标准为建立这样一个评价体系而采取的4方面措施。
引用
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