帕提农神庙·学习型城市——UNESCO全球学习型城市评价指标体系解读

被引：53

作者：

高志敏 ^{[1
]}

贾凡 ^{[2
]}

蒋亦璐 ^{[1
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育科学学院

[2] 上海开放大学长宁分校

来源：

教育发展研究 | 2013年 / 33卷 / 11期

关键词：

联合国教科文组织; 帕提农神庙; 学习型城市; 评价指标体系;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2013.11.001

中图分类号：

F299.2 [中国];

学科分类号：

1204 ;

摘要：

联合国教科文组织新近发布了全球学习型城市评价指标体系的初步框架,该框架的图案就像这一国际组织的"logo"一样,从一座著名建筑获得灵感,全然宛如古希腊至今雄风犹在的帕提农神庙。整个框架从"为什么"、"是什么"和"怎样做"三个逻辑源点出发,以"学习型城市建设滋增的裨益"、"学习型城市建设的主要支柱"和"学习型城市建设的基本条件"为三个一级指标,又分别列出若干个二级和三级指标,形成了评价指标体系。本文拟对这一指标体系进行解读。

引用

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