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关于普通高中多样化特色化发展的思考
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
康万栋
机构
:
[1]
天津师范大学教育科学学院
来源
:
天津师范大学学报(基础教育版)
|
2013年
/ 14卷
/ 03期
关键词
:
普通高中;
多样化发展;
特色化发展;
发展战略转型;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
多样化特色化发展是普通高中发展战略转型的需要。普通高中多样化发展是一个区域的全局性概念,包括办学体制、办学形式和人才培养模式的多样化;特色化发展是一种学校发展战略,指学校从没有特色到有特色再到特色学校的动态发展过程。普通高中应定位于"基础+选择",这是多样化特色化发展的前提。当前普通高中多样化特色化发展亟待解决的几个问题是:深化高考制度改革、落实和扩大高中办学自主权、发挥政府引导作用和增强办学主体自主发展意识。
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页数:5
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共 3 条
[1]
普通高中特色发展:一种新的发展观视角
[J].
张瑞海
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京教育科学研究院中学
张瑞海
.
教育科学研究,
2011,
(11)
:5
-9
[2]
高中教育定位有哪些准则.[N].阎凤桥;.中国教育报.2012,
[3]
校长与学校发展.[M].康万栋; 邵喜珍; 主编.河北大学出版社.2012,
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[1]
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