不同口语任务、不同准备条件对口语流利度、准确度和复杂度的影响

被引:4
作者
谭利思
机构
[1] 南京理工大学外语系
关键词
口语任务; 准备条件; 流利度; 准确度; 复杂度;
D O I
暂无
中图分类号
H319.9 [会话];
学科分类号
050201 ;
摘要
本文着重讨论了不同口语任务,不同准备条件(即有指导的准备和没指导的准备)对理工科大学英语专业学生口语的影响。在本文中,这种影响是通过学生口语的流利度,准确度和复杂度这三方面来论述的。
引用
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