“互联网＋”时代大学如何守持育人使命

被引：14

作者：

李芳莹 ^{[1
]}

眭依凡 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江师范大学田家炳教育科学研究院

[2] 浙江大学教育学院

来源：

清华大学教育研究 | 2018年 / 39卷 / 02期

关键词：

立德树人; 互联网＋; 理想主义; 大学使命;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2018.02.004408

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

"互联网+"时代凭借开放、自主、多元、交互和共享等特征与大学进行创造性结合是时代与大学双向选择的必然结果,这种结合既为大学立德树人带来了新思路与新路径,也提出了新挑战。"互联网+"时代大学既要积极应变也要守护其本真,为实现大学立德树人提供观念条件、教育力量、价值规范和责任要求。

引用

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页数：8

共 11 条

[1] 自主与自律:大学教师权力与责任的博弈 [J].

眭依凡 ;

赵彩霞 .

江苏高教, 2017, (08) :5-8

[2] 当代大学生道德情感现状调查研究 [J].

卢家楣 ;

徐雷 ;

蔡丹 ;

陈宁 ;

陈念劬 ;

周炎根 .

教育研究, 2016, 37 (12) :54-61

[3] 杰出人才培养:大学必须守持学术理性 [J].

眭依凡 .

中国高教研究, 2012, (12) :1-12+25

[4] 观念更新:大学人才培养改革设计的价值引领 [J].

眭依凡 .

中国高等教育, 2009, (12) :6-9

[5] 创新文化:决定大学兴衰的文化之魂 [J].

眭依凡 .

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[6] 大学的理想主义与人才培养 [J].

眭依凡 .

教育研究, 2006, (08) :15-19

[7]

回归大学之道.[M].(美) 博克; 著.华东师范大学出版社.2012,

[8]

美妙的新世界.[M].(英)阿道斯·伦纳德·赫胥黎(Aldous Leonard Huxley)著.译林出版社.2010,

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多学科观点的高等教育研究.[M].潘懋元主编;.上海教育出版社.2001,

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大学的理想.[M].(英)约翰·亨利·纽曼(JohnHenryNewman)著;徐辉等译;.浙江教育出版社.2001,

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