课程与教学:区隔与连系之间的探讨

课程和教学两者的关系,学者意见不一,有认为教学包含课程,有认为课程包含教学,有主张课程与教学并列,也有建议整合课程与教学。本文目的是分析学者的看法,并加以整合,最后提出个人的见解。笔者认为,课程与教学探讨的内容,也突显了两个概念的不同;课程与教学整体而言仍是密不可分;课程和教学相融合的概念要求把教学作为课程的一个过程去理解;学生学习是课程与教学两领域所关心的核心课题。最后,笔者强调,理清课程与教学之间的关系,有助教育工作者掌握两者的关注焦点,改善实践效能。