中国背景下的学习型组织结构研究

在M arsick和W atk ins的DLOQ量表及结构化访谈的基础上,先后对796名中层、中层以上干部进行问卷调查,通过探索性因子分析得出:中国背景下学习型组织由个体学习、团队学习、学习支持、授权、系统思考五个维度构成,且在验证性因子分析中得到验证,表明在中国东方文化背景下的学习型组织结构与西方文化背景下的结构是有差异的。