中小学信息技术教学存在问题及对策研究——以人工智能运用为例

被引:13
作者
郭丽娜
机构
[1] 渤海大学教育科学学院
关键词
人工智能; 中小学信息技术课堂; 机器人教育;
D O I
10.16735/j.cnki.jet.2019.09.008
中图分类号
G633.67 [计算机];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
近年,国内外许多研究者对人工智能在中小学信息技术课堂运用中存在的问题进行了研究,并取得了一定成绩。分析了此类研究总体情况,并指出当前研究存在的问题及未来发展趋势,以期为该领域的发展提供进一步参考。
引用
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