“一带一路”背景下高职院校协同创新人才培养模式研究

被引：98
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作者：
陈相芬
机构：
[1] 苏州经贸职业技术学院
来源：
中国职业技术教育 | 2016年 / 04期
关键词：
一带一路; 协同创新; 人才培养模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
"一带一路"战略的提出对高职院校人才培养提出了新的要求,也为高职教育带来了新的发展机遇。本文分析了"一带一路"战略对我国职业教育的影响,探讨了"一带一路"背景下,协同创新对高职教育的意义。通过梳理当前我国高职教育人才培养模式中的一些不足,提出了协同创新人才培养模式的路径,为高职教育明确目标、完善理念、修正不足提供参考,以此满足国际市场对复合型高端人才的需求。
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