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改革开放以来我国学校体育政策、法规演变脉络之研究
被引:58
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘宁
刘静民
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
清华大学体育教研部
刘静民
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张威
机构
:
[1]
清华大学体育教研部
来源
:
体育科学
|
2009年
/ 29卷
/ 12期
关键词
:
学校体育;
政策、法规;
变迁;
阶段;
中国;
D O I
:
10.16469/j.css.2009.12.014
中图分类号
:
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
:
040303 ;
摘要
:
选取1979—2008年共30年间的学校体育政策、法规作为研究对象,对党的十一届三中全会以来由中央政府层面颁布的与学校体育有关的公共政策进行了整理研究。通过整体分析学校体育政策法规数量变化和政策法规内容变迁,对改革开放以来我国学校体育政策的连续性和非连续性进行了探索,提出我国学校体育政策发展"三阶段、三导向"的发展脉络和基本格局。"三阶段"为拨乱反正与调整发展期、平稳发展期和新世纪发展期;"三导向"为教育化导向、竞技化导向和军事化导向。
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页码:88 / 92
页数:5
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[1]
中国教育改革发展的政策走向分析——20世纪80年代中期以来中国教育政策数量变化研究
[J].
谢维和
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0
机构:
清华大学教育研究所
谢维和
;
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机构:
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.
清华大学教育研究,
2006,
(03)
:1
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[2]
2008年后的中国体育
[J].
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机构:
卢元镇
.
体育文化导刊,
2005,
(10)
:13
-15
[3]
公共政策分析[M]. 中国人民大学出版社 , 陈振明主编, 2003
[4]
我国学校体育政策制定之研究. 洪嘉文. 台湾师范大学 . 2003
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