课程体系优化的系统观及系统方法

被引：70

作者：

孙根年

机构：

[1] 陕西师范大学地理学系!陕西西安

来源：

高等教育研究 | 2001年 / 02期

关键词：

课程体系; 结构模式; 课程群; 指标体系; 评价模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

提出了一个课程体系优化的系统结构模式 ,从外部环境与内部结构的相互作用上区分了课程体系改革及优化必须考虑的因素 ;给出了一个课程体系优化的系统工程程序 ,重点论述了如何从“课程体系→课程群→主干课程”实现课程体系的递阶控制及三级优化思路 ;给出了课程体系优化评价的指标体系及评价模型 ,并以此完成高师地理学专业课程体系优化设计。

引用

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共 10 条

[1] 论高等师范院校地理学专业课程体系的改革 [J].