我国终身学习认证的现状分析和制度构建

被引：5

作者：

宋孝忠

机构：

[1] 华北水利水电学院

来源：

继续教育 | 2012年 / 26卷 / 08期

关键词：

终身教育; 终身学习; 认证; 制度;

D O I：

10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2012.08.018

中图分类号：

G720 [成人教育、业余教育理论];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

虽然我国终身学习认证的理论研究已引起重视,实践探索在各地也日益拓展开来,但终身学习认证制度理论研究的滞后和建设终身学习体系的迫切性需要我们加强这一理论研究,并积极从法律政策支持系统、组织机构支持系统、制度程序支持系统等方面具体构建我国的终身学习认证制度。

引用

页码：15 / 18

页数：4

共 10 条

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