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关键能力及其启示
被引：41
作者：
刘京辉
唐以志
机构：
[1] 教育部职业技术教育中心研究所,教育部职业技术教育中心研究所
来源：
关键词：
概念;
劳动者;
凯泽;
思维形式;
生产力;
职业教育体系;
生产要素市场;
劳动力市场;
劳动市场;
D O I：
暂无
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
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