转型期地方高师院校教师教育发展策略的探讨

被引：9

作者：

卢耀阳 ^{[1
]}

杨上影 ^{[2
]}

机构：

[1] 广西师范学院高等教育研究所

[2] 广西师范学院现代教育技术中心

来源：

教育探索 | 2013年 / 01期

关键词：

地方高师院校; 教师教育; 发展策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

地方高师院校在综合化转型过程中,其教师教育不但并未得到加强,反而在综合化的"合理"外壳下逐渐被弱化。这种弱化主要表现为教师教育的地位有所降低、发展思路不清、组织结构未作相应调整、人才培养改革滞后和教师教育的研究缺失等。地方高师院校在谋划教师教育未来发展策略时要进一步厘清教师教育发展的思路;推进教师教育组织机构的重组;对人才培养模式、课程体系、实践教学等进行全面的改革;加强教师教育学科的建设。

引用

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