教师个体的课程意识:存在与发展

被引：5

作者：

贺菲

机构：

[1] 西北师范大学教育学院

来源：

关键词：

教师个体; 自为性; 教学实践; 自在性; 课程意识;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.21.010

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

引用

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页数：3

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