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教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见
被引：3
作者：
机构：
来源：
关键词：
培训者;
全面提升;
中小学教师培训;
教育部;
指导意见;
D O I：
暂无
中图分类号：
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
教师〔2013〕6号(2013年5月6日)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据教育规划纲要提出的对教师实行每五年一周期的全员培训要求,近年来中央和地方不断加大培训力度,教师培训工作取得明显进展,但也存在着针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出问题。为主动适应深化基础教育课程改革、全面实施素质教
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