智能时代是“双师”协同育人的新时代

智能时代的教师,是"人师-机师"构成的"双师并存"的时代。智能时代的师生关系,是人师-机师与学生的三维关系。智能时代的教育,是双师协同交互育人的教育新格局。这一时代的来临,将给今日教师带来诸多挑战:如何处理"人师—学生—机师"的三维师生关系?在"机师"愈发拥有能力与智慧的情况下,教师如何提升自我的能力与智慧,实现人类智能与人工智能交融共生?教师需要具有并如何获得什么样的教学新基本功?例如,"人机协同交互教学育人"的新基本功。这些新基本功,同时带给未来的教师教育,包括教师培训、教师研修等以新目标和新机制。