写作文本中的意义逻辑及其计算

被引:5
作者
赵兴龙 [1 ]
何克抗 [2 ]
机构
[1] 中央电化教育馆
[2] 北京师范大学现代教育技术研究所
关键词
意义逻辑; 形式逻辑; 写作文本; 作文分析; 语言运用;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
本文从写作文本的角度探讨意义逻辑是语言和思维关系讨论深入的表现。意义逻辑是将客体的意义同化到特定语言情境中时所产生的逻辑。文章在分析意义逻辑及其特征的基础上,探讨了意义逻辑的计算模型。意义逻辑可以通过套件的显性化和层次化构建计算模型,并通过"句子—判断""句群—推理"的方法进行计算。意义逻辑及其计算在写作文本分析中具有非常重要的实践意义,为语言材料中提取出现场思维状态提供了一种可计算的途径,使得不可观察的思维状态可以用计算的方式进行理解和解释。
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