让文学教育回到文学本身——基于功利主义教育背景下文学教育的反思

功利主义教育实际上是一种适应型的教育,这种教育过分注重人的物质和技术层面的培养,忽视了人之为人的精神性发展。当前,功利主义教育正逼迫着文学教育的退场。文学教育应该关注文学本身,尤其要注重审美熏陶和人文精神的体悟;文学教育的改革不能只停留在多媒体技术、问题教学等技术的层面上,更不能在观念上陷入"用"的误区;只有真正立足于文学本位,着眼于文学的审美属性和文学自身规律,才能让文学教育回到文学本身,也只有这样,我们的文学课堂才能重新回到文学的世界中来。