产教融合背景下的高职教育发展浅探

被引:22
作者
王玉宝
杨永佳
机构
[1] 南京信息职业技术学院素质发展部
关键词
产教融合; 高职教育; 专业发展; 校企合作; 高职教师;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.2018.12.025
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
中国经济实现转型升级任务,面临高技能人才不足难题,其原因在于用人的劳动制度与育人的教育制度、人才市场的岗位需求与职业教育的教育供给相脱节。因此,完善高等职业教育体系,强化校企合作,实现产教融合是我国高职教育发展的路径选择。作为推进高职教育发展的有效策略,加强高职教师专业发展需要建立严格教师准入制度,明确教师专业发展标准,引导教师参与课程改革,加强"双师型"队伍建设。
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