多元智能理论与教育技术

被引：117
作者：
钟志贤
机构：
[1] 江西师范大学课程与教学研究所 江西南昌
来源：
电化教育研究 | 2004年 / 03期
关键词：
多元智能; 教育理念; 素质教育; 教育技术;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2004.03.002
中图分类号：
G40-057 [教育技术学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文阐述了多元智能理论的内涵及其所蕴涵的教育 /教学理念 ,分析了多元智能理论与素质教育的关系 ,揭示了教育技术在促进学习者多元智能发展中的作用。本文认为 ,多元智能理论为教育技术研究与实践发展引领了一种崭新的教育 /教学理念 ,教育技术则将为这种崭新教育 /教学理念的现实化、操作化提供了实施的中介和促进条件
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