德育课程目标一体化刍议

被引：4

作者：

李臣之

纪海吉

机构：

[1] 深圳大学师范学院

来源：

中小学德育 | 2018年 / 06期

关键词：

立德树人; 德育课程一体化; 德育课程目标一体化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G41 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

030505 ;

摘要：

落实立德树人根本任务的关键在德育,德育的关键在于课程一体化,而德育课程目标一体化是德育课程一体化的必要前提。德育课程目标一体化具有导向价值、衔接价值和调控价值,其现实诉求、理论诉求和政策诉求亟需回应。推进德育课程目标一体化,需要把握德育课程目标一体化的总体要求,整体设计德育课程目标体系。

引用

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页数：4

共 11 条

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