软件工程导论实践教学探讨

被引:6
作者
张宇宏
王军
机构
[1] 北京联合大学信息学院
关键词
问卷调查; 因材施教; 多向、分层教学;
D O I
10.16512/j.cnki.jsjjy.2010.17.039
中图分类号
TP311.5-4 [];
学科分类号
081202 ; 0835 ;
摘要
在问卷调查分析基础上,针对专接本学生因专业差异、个性发展多样性而导致实践课程学习效果不一问题,提出在软件工程导论实训课程中开展多向、分层的教学措施,并对此措施的具体实施思路进行探讨。
引用
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