CSCL中的协作角色分析与其本体建构

被引：7

作者：

沈映珊 ^{[1
]}

李克东 ^{[2
]}

机构：

[1] 华南师范大学计算机学院

[2] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

中国电化教育 | 2010年 / 05期

关键词：

CSCL; 学习个体; 协作角色; 框架; 本体;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

学习个体成功进行角色扮演是CSCL协作学习活动能有效进行的关键之一。本文在综合文献、经验的基础上描述了CSCL角色形成的条件框架,运用逻辑分析法归纳出20种协作角色并形成协作角色理论。在此基础上,笔者运用protégé本体编辑工具建构了协作角色本体,期望以CSCL协作角色形成条件框架和协作角色理论为依据,以协作角色本体为技术,进一步设计与开发CSCL协作角色分析工具。

引用

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