企业在产教融合中参与积极性不高的原因分析——以广东地区高职院校为例

被引:5
|
作者
唐飞
孙冲武
机构
[1] 深圳信息职业技术学院
关键词
产教融合; 职业教育; 校企合作办学;
D O I
暂无
中图分类号
F279.27 [地方企业经济]; G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
十九大报告提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。"2017年12月,国务院发布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,2018年2月国家六部委联合发布了《职业学校校企合作促进办法》,形成了政策"组合拳",表明了国家非常重视推进产教融合。但是目前,高职院校产教融合表现出"学校热、企业冷"的状态,企业参与办学的积极性不高,校企协同的人才培养局面尚未全面形成。本文以广东地区高职院校为例,就企业在产教融合中参与积极性不高的原因进行深入分析。
引用
收藏
页码:120 / 121
页数:2
相关论文
共 4 条
  • [1] 发挥企业作用 深化产教融合
    张振飞
    伊继东
    [J]. 中国高等教育, 2017, (24) : 40 - 41
  • [2] 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M]. 人民出版社 , 习近平, 2017
  • [3] 广东省高等职业教育质量年度报告[M]. 广东高等教育出版社 , 广东省教育厅, 2017
  • [4] 关于深化产教融合的若干意见[Z]..国发[2017] 95号 .2 国务院办公厅. . 2018