美国大学教师的学术自由与公民自由辨析

被引：3

作者：

刘法虎 ^{[1
]}

王欣 ^{[1
,2
]}

张彦通 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京航空航天大学人文社会科学学院

[2] 中央广播电视大学工学院

来源：

高教发展与评估 | 2012年 / 28卷 / 01期

关键词：

美国法律; 大学教师; 学术自由; 公民自由; 职业伦理; 学术权利;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

在美国,公民自由中的言论自由往往被认为是学术自由的法源。美国大学教师学术自由的确立过程,始终存在着围绕公民自由的争论,进而也必然引起对两者适用范围的争议。同时,由于经常受到政治因素的干扰和影响,也加剧了美国大学教师的学术自由与公民自由在边界上的漂移不定。

引用

页码：62 / 67+119 +119

页数：7

共 15 条

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