创新管理模式促进跨学科研究——美国密歇根大学的经验

被引：5

作者：

李惠

机构：

[1] 中国人民大学学校办公室

来源：

世界教育信息 | 2011年 / 06期

关键词：

密歇根大学; 研究院; 社会科学; 跨学科研究; 科际研究; 行政管理委员会; 美国; 美利坚合众国; 北美洲; 创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正>20世纪30年代,以"地区研究"的兴起为标志,跨学科研究首先在美国引起关注。第二次世界大战之后,科学技术飞速发展,社会经济政治问题错综复杂,加剧了跨学科研究发展的现实紧迫感。跨学科研究机构在大学中大量成立,并在促进交叉学科发展、创新知识生产模式、提升大学乃至国家创造力方面发挥了重要作用。跨学科研究突破了传统的学科边界,必然

引用

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创新管理模式 促进跨学科研究——美国密歇根大学的经验

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