建党百年来党的教育方针的传承与创新

被引：11

作者：

秦惠民 ^{[1
]}

曹翼飞 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京外国语大学

[2] 中国人民大学

来源：

国家教育行政学院学报 | 2021年 / 04期

关键词：

教育方针; 教育政策; 党史学习教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

D25 [党的领导]; G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

030204 ; 0305 ; 030503 ; 0307 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

党的教育方针是写入宪法和其他法律用于指导教育事业发展的纲领性教育基本政策。建党百年来,党的教育方针的传承创新过程体现了变与不变的有机统一。变化之处在于其充分反映了党在不同历史时期依据需求和形势对教育方针的阐述不断创新完善;不变之处在于其始终遵循"为谁培养人—怎样培养人—培养什么人"这条逻辑主线,牢牢坚守教育的宗旨和方向。研究结合全国教育大会对教育改革发展提出的"九个坚持",尝试从史料梳理和文本分析角度探讨党的教育方针传承创新的内涵。

引用

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共 5 条

[1] 新中国成立70年来教育方针价值取向变迁研究 [J].