网络课程设计与应用调查分析

被引：41

作者：

张海燕

陈燕

刘成新

机构：

[1] 曲阜师范大学信息技术与传播学院

来源：

中国电化教育 | 2006年 / 05期

关键词：

网络课程; 功能设计; 学习评价; 应用调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

随着"新世纪网络课程建设工程""国家精品课程建设工作"的实施,全国各地高等院校和网络学院近年来都普遍开展了网络课程的设计与开发实践。当前网络课程的设计与建设状况如何?网络课程建设是否实现了预定目的?课程设计与应用还存在哪些问题?笔者在对部分网络课程设计与应用状况广泛调研的基础上,分析了当前网络课程设计、应用现状及存在的问题。

引用

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