“互联网思维”与教育期刊的媒体融合发展

传统教育期刊和新兴媒体融合发展是一个全新的课题。教育期刊媒体人在推动媒体融合发展的过程中,首先面对的是观念的转变,即要尽快建立起"互联网思维",以"用户思维、服务思维、产品思维、创新思维、跨界思维、移动互联网思维、大数据思维"对融合发展媒体的读者用户、传播内容和方式、营销服务、组织架构、管理方式乃至全部传播行为的价值系统和产业链生态系统等重新加以审视和改造。