以过程为导向的大学生创新性实验计划评价体系研究

被引:71
作者
李旦
赵希文
吴菊花
机构
[1] 哈尔滨工业大学教务处
关键词
大学生创新性实验计划; 评价体系; 过程性评价;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
大学生创新性实验计划的健康发展,迫切需要建立一个科学的评价体系。本课题针对当前大学生创新性实验计划评价存在的主要问题,从修正评价体系着手,确立了大学生创新性实验计划评价体系设计的指导思想,建立了一个从实施过程到实施结果均能得到客观评价的综合评价体系,提出了过程性评价的方法。实践证明,以过程为导向的评价体系对于引导学生主动实践、促进创新能力提高具有重要作用。
引用
收藏
页码:102 / 105
页数:4
相关论文
共 3 条
[1]   本科生科研训练自立项目监评机制探讨 [J].
张昱城 ;
赵伦 ;
王莹 .
现代商贸工业, 2009, 21 (06) :238-239
[2]   修正评价体系 倡导主动实践 [J].
李培根 .
求是, 2006, (24) :37-38
[3]   对大学生科技创新能力评价体系中评价因子的导向性意义分析 [J].
王东方 .
科技创业月刊, 2006, (10) :169-170