美国凯斯西储大学医学院促进大学教师专业发展的策略与措施

被引：2

作者：

向敏 ^{[1
]}

孙小娅 ^{[2
]}

机构：

[1] 苏州卫生职业技术学院药学院

[2] 苏州卫生职业技术学院高等教育研究所

来源：

教育与职业 | 2013年 / 36期

关键词：

大学教师; 专业发展; 医学院校; 策略; 措施;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.36.029

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

大学教师专业发展对提升高校教学质量起着关键作用。文章介绍了以美国凯斯西储大学(Case Western Reserve University,CWRU)医学院为代表的美国医学类院校促进大学教师专业发展的主要策略与措施,包括建立教师发展委员会、实行分层指导制度、领导能力发展计划、分阶段淘汰制度及奖励制度等等,以期对促进我国大学教师专业发展提供借鉴和参考。

引用

页码：72 / 74

页数：3

共 5 条

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