重大教育决策过程中的网络舆情——基于《纲要》二次征求意见期间新闻门户网站Web文本的分析

被引:5
作者
杨小敏
机构
[1] 北京师范大学教育经济研究所
关键词
重大教育决策; 中长期规划纲要; 教育网络舆情; 新闻门户网站;
D O I
10.13397/j.cnki.fef.2011.06.002
中图分类号
G206 [传播理论]; G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
050302 ; 04 ; 0401 ;
摘要
在信息时代,虚拟的网络空间已成为民众表达意见的重要平台,民意聚集而成为蕴藏着巨大社会能量的网络舆情。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)第二次征求意见期间,网络民意如潮。研究表明,《纲要》的制定受到了社会各界极大的关注,众多的教育问题构成了教育网络舆情的主题,官方立场的舆情引导和权威的专业解读并存,建设性的改革发展诉求是教育网络舆情的基调,教育网络舆情的变化呈现明显的"烟花现象"和"七特趋势"。积极应对,建立高效而常态化的教育网络舆情监测分析机制,对政府实施重大教育规划与决策具有重要现实意义。
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