我国研究型大学“大学生创新性实验计划”的现状与反思

被引:99
作者
乔连全
机构
[1] 厦门大学教育研究院
关键词
研究型大学; 创新型人才; 本科生科研; 人才培养模式;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
从调研情况来看,教育部"大学生创新性实验计划"的实施已取得一定的成效,但也存在一些问题和不足。结合与国外类似项目的比较,各参与高校应从提高思想认识、创新管理模式、构建课程体系、拓展项目类型、加强项目评价、建立交流平台、落实激励措施等方面进一步改进和完善,以更好地推动高校人才培养模式改革,培养高素质的创新型人才。
引用
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