构建和谐导学关系 促进博士生全面发展

被引：16
作者：
程基伟
机构：
[1] 北京航空航天大学党委
来源：
北京教育(德育) | 2013年 / 11期
关键词：
博士生; 导学关系; 对策建议;
D O I：
暂无
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
导学之间的有效沟通与和谐发展,对于保证博士生培养质量,实现人才培养目标至关重要。为推动导学关系和谐发展,可从完善导师教书育人机制,加强博士生的教育管理,加强导学关系制度建设等三个层面加大工作力度,促进博士生全面发展。
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