线上线下混合教学模式构建——以Java程序设计为例

被引：17
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作者：
王文豪
仇冬
陈晓兵
许仁良
机构：
[1] 淮阴工学院
来源：
湖北师范大学学报(哲学社会科学版) | 2021年 / 41卷 / 04期
关键词：
线上线下; 混合教学模式; Java程序设计; 教学设计; 学习评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
TP312.2-4 []; G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
在"互联网+"教育的时代背景下,线上线下混合式教学已成为高校教学改革的一项重要内容。该模式结合了传统课堂教学和线上学习优势,突出了"以学生发展为中心"的教学思想。本文对线上线下混合教学模式进行了探讨,并以"Java程序设计"为例,给出了线上线下混合式教学模式设计思路和实践过程,取得了较好的教学效果,学生的自主、探究、协作的学习能力得到了明显提升。为其他类似课程的改革提供参考案例。
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