输入与输出并举,提高英语应用能力

被引:196
作者
尤其达
机构
[1] 上海大学外国语学院 上海
关键词
输入; 吸收; 输出; 交际能力;
D O I
暂无
中图分类号
H319.3 [教学法];
学科分类号
050201 ;
摘要
本文根据笔者对外语教学理论的学习体会 ,结合多年来的大学英语教学实践 ,对加强大学英语教学谈几点认识 ,强调提高英语应用能力的关键是输入、吸收和输出全面兼顾 ,平衡发展。
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