环境学习曲线与我国碳减排目标的地区分解

被引:33
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作者
孙根年
李静
魏艳旭
机构
[1] 陕西师范大学旅游与环境学院
关键词
碳排放强度; 环境学习曲线; 碳减排潜力; 区域分担率;
D O I
10.13198/j.res.2011.10.116.sungn.012
中图分类号
X321 [区域环境规划与管理];
学科分类号
083305 ; 1204 ;
摘要
2009年我国政府提出:2020年碳排放强度在2005年的基础上降低40%~45%,这是我国应对全球气候变化的重要举措.依据环境技术经济学的有关理论,运用1995—2007年的有关统计数据,建立了我国大陆30个省区(省、市、自治区)碳排放环境学习曲线(ELC),并依据ELC模型预测了碳排放强度和碳减排潜力.结果发现,按照过去12 a的自然趋势,2020年各省区的碳减排潜力为15%~58%,全国碳减排总潜力为30.6%.从"需求"与"可能"出发,将9.4%的缺口按比例分配到9个高碳省区,并依此重新计算各省区碳减排目标和分担率.
引用
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页数:9
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