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学习,为了学习力——一种STEM教育的实施路径
被引：8
作者：
周迎春
机构：
[1] 江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学
来源：
关键词：
学习力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>什么是学习力1965年,美国麻省理工史隆管理学院佛睿斯特(J.W.Forrester)教授提出"学习力"概念,认为学习力是个人或组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。其中,学习动力来源于个体对未知知识领域的好奇心和兴趣;学习毅力是学习者在学习过程中形成的稳定的意志品质;学习能力是学习者在学习中获得知识的内化建构及解决问题的能力,是在环境和教育影响下形成的概括化
引用
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页数：4
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