试论教育科学现代化的基础

被引:2
作者
庄西真
机构
[1] 南京师范大学教科院博士生,江苏技术师范学院助理研究员
关键词
教育科学; 现代化; 前科学; 综合集成技术;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
本文首先提出了教育科学现代化的涵义,然后重点探讨了教育科学现代化的观念基础和技术基础。本文认为,教育科学现代化在观念层面上就是要承认教育科学也是一门科学,用科学的方法研究教育现象是教育科学现代化的一种重要的途径。
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