用户生成性学习资源的质量控制框架与策略研究——以维基百科为例

被引：11

作者：

万力勇 ^{[1
]}

赵呈领 ^{[2
]}

机构：

[1] 中南民族大学公共管理学院

[2] 华中师范大学教育信息技术学院

来源：

远程教育杂志 | 2013年 / 31卷 / 06期

关键词：

用户生成性学习资源; 质量控制; 维基百科; 策略;

D O I：

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2013.06.010

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

用户生成性学习资源是传统数字化学习资源的有力补充,其使用价值已不断突显。开放式的资源创建与组织方式使得质量控制成为用户生成性学习资源开发与利用的重要环节。本研究以维基百科为例,对其质量控制原则、质量控制标准和质量控制策略进行了阐述,随后分析了影响用户生成性学习资源质量的主要因素。在借鉴维基百科质量控制机制的基础上,提出了用户生成性学习资源的质量控制框架和策略。

引用

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页数：8

共 11 条

[1] 维基知识库质量控制机制研究 [J].