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跨学科教育:高校教育改革的生长点
被引:14
|
作者
:
徐冬青
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
复旦大学高等教育研究所
徐冬青
机构
:
[1]
复旦大学高等教育研究所
来源
:
上海教育
|
2021年
/ 14期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.3 [课程];
学科分类号
:
摘要
:
<正>随着全球生产方式和经济发展模式的转型,社会对创新型、复合型、具有多学科背景人才的需求加倍凸显。跨学科教育被认为是一种跨越传统学科边界和院系组织边界,通过系统的跨学科学习、教学与研究过程,培养具有复合知识结构、高阶思维和跨界能力的T型(一精多专)人才的有效模式,目前已成为世界一流大学人才培养的重要途径。
引用
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页码:28 / 31
页数:4
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