论国家治理中的“价值观先导”效能

被引:7
作者
常锐
机构
[1] 吉林师范大学马克思主义学院
关键词
国家治理; 价值观先导; 效能; 向量; 思想政治教育;
D O I
暂无
中图分类号
D630 [国家机关工作与人事管理]; D64 [思想政治教育和精神文明建设];
学科分类号
1204 ; 120401 ; 0305 ; 030505 ;
摘要
党的十九届四中全会提出了"国家治理体系和治理能力现代化"和"把我国制度优势更好转化为国家治理效能"的重大政治命题。发挥思想政治教育在国家治理体系中的"价值观先导"效能是当代思想政治教育的重要使命。国家治理效能是"向量"概念。以"向量"作为标准对思想政治教育的"价值观先导"效能进行划分,包括三个层面,即"价值观先导"效能体现国家治理政治方向坚守的程度;"价值观先导"效能体现价值观与国家发展战略目标的关联程度;"价值观先导"效能体现价值观向国家治理行为转化的程度。提高思想政治教育在国家治理中的"价值观先导"效能,需要从四个方面入手,把"价值观先导"作为制度优势转化为治理效能的中间环节;通过"价值观先导"提高国家治理主体的意识能动性;把国家治理主体的价值观贯彻落实在国家治理行为当中;"价值观先导"是国家治理主体摆脱私利束缚的基本途径。
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