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美国教育评价关注“增值”
被引：6
作者：
李双飞
蔡敏
机构：
[1] 辽宁师范大学教育学院
来源：
关键词：
增值评价;
进步幅度;
教育评价;
学业水平;
田纳西州;
D O I：
暂无
中图分类号：
G571.2 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
增值评价主要是以学生的学业成就进步幅度为评价依据,通过相关的统计分析技术,将学校对学生发展的影响从诸多相关因素中分解出来,从而实现对学校教育教学效果"净"影响的评价。
引用
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