“三螺旋”到“四螺旋”:知识生产模式的动力机制演变

被引：96

作者：

黄瑶 ^{[1
]}

王铭 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京青年政治学院

[2] 北京教育科学研究院高等教育所

来源：

教育发展研究 | 2018年 / 38卷 / 01期

关键词：

知识生产模式; 动力机制; 三螺旋; 四螺旋;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.01.013

中图分类号：

F014 [经济范畴]; G640 [高等教育理论];

学科分类号：

0201 ; 040106 ;

摘要：

知识生产模式Ⅱ及"大学-产业-政府"三螺旋动力机制模型是国际流行的国家创新战略和模式。由于合作模式单一,内部利益失衡,角色转换趋同,耦合能力缺乏,三螺旋产生了自然、社会问题,影响知识生产的正向效应发挥。为此,四螺旋与知识生产模式Ⅲ应运而生,四螺旋在三螺旋基础上加入了"公民社会",将"大学"扩展为"学术界",形成私人利益和社会公共利益的新平衡。研究认为,知识生产动力机制演变原因包括知识经济化向知识社会公益化转移,知识的弥散由国际化向全球化改变,利益相关群体从多极化向扁平化发展,以及研究共同体的形成与发挥创新作用。

引用

页码：69 / 75

页数：7

共 5 条

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