高等教育强国:本质、要素与实现途径

被引:30
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作者
瞿振元 [1 ,2 ]
机构
[1] 中国高等教育学会
[2] 中国农业大学党委
关键词
高等教育强国; 本质; 要素; 实现途径;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2013.03.007
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
建设高等教育强国不仅要求建设若干所世界一流大学,更要建成一个完整而强大的高等教育体系。这一体系涉及规模、结构、质量、效益、公平五个基本变量,它们相互联系、相互影响。高等教育的健康发展,是规模、结构、质量、效益和公平内在协调统一的发展。当前需要我们以提高质量为重点,稳步低速发展规模,进一步优化结构,大力促进教育公平,密切关注效益,推动高等教育的内涵式发展,加快建设高等教育强国。
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