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高等教育强国:本质、要素与实现途径
被引:30
|作者:
瞿振元
[1
,2
]
机构:
[1] 中国高等教育学会
[2] 中国农业大学党委
来源:
关键词:
高等教育强国;
本质;
要素;
实现途径;
D O I:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2013.03.007
中图分类号:
G649.2 [中国];
学科分类号:
摘要:
建设高等教育强国不仅要求建设若干所世界一流大学,更要建成一个完整而强大的高等教育体系。这一体系涉及规模、结构、质量、效益、公平五个基本变量,它们相互联系、相互影响。高等教育的健康发展,是规模、结构、质量、效益和公平内在协调统一的发展。当前需要我们以提高质量为重点,稳步低速发展规模,进一步优化结构,大力促进教育公平,密切关注效益,推动高等教育的内涵式发展,加快建设高等教育强国。
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