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泛知识时代的“弱智”
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来源：
关键词：
人类;
知识水平;
联合国教科文组织;
联合国教育、科学及文化组织;
联合国专门机构;
知识时代;
分享机制;
詹姆斯;
D O I：
暂无
中图分类号：
D669 [社会生活与社会问题];
学科分类号：
1204 ;
摘要：
当今,无论称之"知识经济"、"知识爆炸"还是"信息爆炸"时代,其基本特征是科学技术日新月异,新知识、新成果层出不穷。按联合国教科文组织的统计,人类近30年来所积累的科学知识占有史以来积累总量的90%;据英国技术预测专家詹姆斯·马丁的测算:人类的知识在19世纪是每50年翻一番,20世纪初是每10年翻一番,20世纪中后期每5年翻一番,而近10年大约每3年翻一番。加上IT和网络技术发展,知识发现、传播和分享机制发生了革命性变化,21世纪成了知识泛滥的时代。在这个时代,做任何事情都需要知识,人们也更习惯依靠获取信息"间接"地提高自身的知识水平和能力。这个世界更需要的是学习能力、选择知识的能力;再博学的人,不懂选择和持
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