思想政治教育主体及其主体性的要素构成新探

被引：44

作者：

林伯海

周至涯

机构：

[1] 西南交通大学政治学院

来源：

思想教育研究 | 2011年 / 02期

关键词：

思想政治教育; 主体; 主体性; 要素;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

思想政治教育的主体性是思想政治教育主体所表现出来的本质属性,在思想政治教育理念中具有十分重要的地位与作用。传统意义上一般把思想政治教育主体分为导向性主体(教育者)和受动性主体(受教育者)两类。而将思想政治教育主体进一步细分为导向性主体、主动性主体、受动性主体三类,不仅有助于推进思想政治教育学的科学化、规范化发展,而且有助于思想政治教育决策者、教育者与教育对象充分发挥自身的能动性,增强思想政治教育的实效性。

引用

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页数：5

共 11 条

[1]

现代思想政治教育的人性基础研究.[M].雷骥; 著.人民出版社.2008,

[2]

人的现代化理论与实践.[M].郑永廷等著;.人民出版社.2006,

[3]

现代思想政治教育学.[M].张耀灿等著;.人民出版社.2001,

[4]

人的哲学.[M].袁贵仁主编;.工人出版社.1988,