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论丹麦职教师资培训体系及其启示
被引:4
作者
:
郭靖
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
浙江师范大学职业技术教育学院
郭靖
刘晓明
论文数:
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0
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0
机构:
浙江师范大学职业技术教育学院
刘晓明
机构
:
[1]
浙江师范大学职业技术教育学院
来源
:
职业技术教育
|
2011年
/ 32卷
/ 25期
关键词
:
职业教育;
职教师资;
培训体系;
丹麦;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G715.1 [];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
丹麦的职教师资培训具有比较完整的体系,它对职教教师的起点要求明确,注重初始培训与继续教育,培训内容丰富,考核方式科学,形成了鲜明的特色。这些特色对我国设立专门职教师资培训机构,明确教师准入标准和工作要求,以及从政策、资金等方面支持职教教师的继续培训等具有一定的启示作用。
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页数:4
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